L'ouverture à la musique Vol.3
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Ce cours complet de formation musicale aborde un répertoire très large, du grégorien à la musique d'aujourd'hui, des musiques traditionnelles d'ici et d'ailleurs au jazz et à la chanson.
La majeure partie du travail s'effectue sur du répertoire, augmenté d'exercices spécifiques, et d'activités variées (jeux, relevés, improvisation et écriture) stimulant l'esprit de créativité.
Chaque chapitre se divise en deux parties : rythmique et mélodique - un soin tout particulier est apporté, d'abord à l'imprégnation corporelle, puis à la compréhension du langage rythmique (mémorisé, lu et écrit) - de même, la partie mélodique est axée sur la perception des hauteurs et des intervalles dont découle la technique de lecture (simultanément en clés de Sol et Fa), ainsi que le sens tonal et harmonique. Les notions théoriques sont abordées tout au long de l'ouvrage.
Une oeuvre (le Carnaval des animaux de Camille Saint-Saëns) sert de fil conducteur au travail de l'année.
De nombreux extraits sont enregistrés sur le CD inclus, afin d'aider à l'abord des oeuvres par la mémorisation et le ressenti.
Un travail instrumental est proposé en complément : le CD comporte aussi, en plus des pistes audio, une section comportant (au format PDF, à imprimer) des parties séparées adaptées à chaque instrument (clefs, transpositions).
Récompense
Les Prix de l'Enseignement Musical 2015 : Prix de la réalisation d'une méthode instrumentale ou de formation musicale.
Téléchargements (fichiers zip)
N'ayant pas reçu les deux premiers volumes de cette collection, il nous est difficile d'en cerner la progression. Le fait que cette méthode privilégie la formation de l'oreille est évidemment un élément positif fondamental. La progression est tout à fait logique et les exemples musicaux figurant sur le CD sont très bien choisis et de très grande qualité, d'autant plus abondants qu'ils sont au format MP3. On appréciera, pour la mise en oeuvre, la présence sur le CD de fichiers de partitions PDF qui permettent d'imprimer le matériel nécessaire au cours. Bien sûrs, tous les éléments d'un cours de FM sont présents et surtout coordonnés. Bref, l'ensemble est de grande qualité.
L'Education musicale n°97 (novembre 2015)