Cette petite suite en sept mouvements pour cor seul est un "exercice-jeu" destiné aux jeunes élèves de fin de 1er cycle.
L'apprentissage des nouvelles techniques d'écriture musicale s'avère souvent difficile, voire rébarbatif. C'est pourquoi il est indispensable de l'aborder le plus tôt possible tout en respectant les limites techniques de s'élève.
Le professeur fera travailler chaque pièce, expliquera chaque signe et l'atmosphère qui en découle. Puis, aidé des sous-titres, s'élève écrira une courte histoire qu'il insérera entre les mouvements (l'ordre proposé n'étant pas obligatoire). Inspiré par les contes et légendes grecques ou seulement influencé par ses connaissances cinématographiques, l'élève présentera un "mini-spectacle" illustré par le son du cor tantôt mystérieux, tantôt éclatant, tout en se familiarisant avec son instrument et la lecture d'une partition du XXIème siècle.
