Cet ouvrage, destiné aux enfants débutant le piano, est pensé à la fois comme un recueil et une méthode d'apprentissage.
Recueil puisqu’il est composé uniquement de comptines françaises.
Ce choix permettra à l’enfant de jouer immédiatement des chansons.
Celles-ci, probablement entendues dès son plus jeune âge, ou restant à découvrir,
méthode car l’assemblage de ces comptines est conçu pour que l’enfant puisse progresser en douceur.
Les visuels poétiques et humoristiques éclairent chacun des morceaux et contribuent au plaisir de les jouer.
Am stram gram - Au clair de la lune - Il court, il court, le furet - Les souris multicolores - Savez-vous planter les choux ? - Une souris verte - Mon petit lapin - Dors mon gars - Lundi matin - Dansons la capucine - Ah ! Mon beau château - Un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept violettes - Coccinelle demoiselle - L’autre jour sous un marronnier - Une poule sur un mur - Les oiseaux les plus gros - A Paris - Un, deux, trois, soleil ! - Bateau ciseau - Prom’nons nous dans les bois - J’ai du bon tabac - Sardine à l’huile - Les petits poissons - Petit escargot - C’est demain dimanche - Dodo l’enfant do - Le Roi a fait battre tambour - Ah ! Vous dirai-je maman - Jean petit qui danse - Ainsi font, font, font - Margoton va t’à l’iau - La famille tortue - Une petite poule grise - Frère Jacques - Passe la dormette - Un jour en colonie - Pirouette cacahuète - L’alouette est sur la branche - Au chant de l’alouette - A la claire fontaine - Les laveuses - La fourmi - Le chevalier du guet - La serpette - Le bon roi Dagobert - Compère qu’as-tu vu ? - J’aime la galette - Arlequin tient sa boutique - Petit oiseau d’or et d’argent - P’tit bonhomme - A la volette
Le coin des enfants
A la fois un recueil de comptines et une méthode progressive destinée aux pianistes en herbe, ce nouvel ouvrage signé Aurélien Vicart puise dans la musique d'enfance pour transmettre les premières connaissances de l'instrument. Fini les révisions obligatoires de la lecture avant d'entamer les premiers morceaux. lci, l'approche est née de l'intuition, car les jeunes enfants, pour lesquels l'oreille musicale vient plus naturellement que la lecture, sauront rapidement récréer leurs comptines préférées au piano. Les cinquante comptines peuplant ce recueil sont organisées afin d'introduire de nouveaux concepts en douceur, sans jamais s'aventurer trop loin du terrain connu. On commence en apprenant les rythmes de base avec Am Stram Gram, puis on passe rapidement aux mélodies incontournables d'Au clair de la lune et Une souris verte. Le plus grand avantage de cette approche reste dans la reconnaissance immédiate des mélodies, permettant aux élèves d'intégrer facilement les notes et les rythmes en chantant. Or, pour veiller à ce que la lecture et la technique soient également développées, d'autres suppléments sont indispensables pour accompagner cette méthode charmante.
Melissa Khong
Pianiste n°130
Des comptines enfantines, classées par ordre de difficulté : de Amstramgram, sur une seule note avec un seul doigt, (alternativement main droite main gauche), à d'autres morceaux, plus difficiles, utilisant plus de notes, des rythmiques variées, des accords, une écriture de plus en plus élaborée, comme : Une souris verte, Pirouette cacahouète, Sardines à huile, J'ai du bon tabac, Promenons-nous dans les bois...
A chaque morceau, l'enfant apprend quelque chose : une nouvelle note, un nouveau rythme, le legato, le staccato, les mesures binaires, ternaires, les rythmes pointés...
Une façon ludique et progressive d'apprendre le piano.
Agnès Gutman
L'Education Musicale n°133 (mai-sept 2021)
